4- Le mariage de Figaro : rire ou se jouer de l'inégalité


Étude de l'oeuvre intégrale associée à l'EPI "L'égalité femmes-hommes".

 Cycle 4 – Enjeu littéraire ou de formation personnelle :

 

Vivre en société, participer à la société Individu et société : confrontations de valeurs ?

 

Extrait du programme officiel du Cycle 4 (lecture / classe de quatrième)

 

Découvrir, à travers des textes relevant des genres dramatique et romanesque, la confrontation des valeurs portées par les personnages ; comprendre que la structure et le dynamisme de l’action dramatique, ou romanesque, ont partie liée avec les conflits, et saisir quels sont les intérêts et les valeurs qu’ils mettent en jeu ; s’interroger sur les conciliations possibles ou non entre les systèmes de valeurs mis en jeu. On étudie une tragédie ou une tragicomédie du XVIIe siècle (lecture intégrale), ou une comédie du XVIIIe siècle (lecture intégrale).

 

Rire ou se jouer de l'inégalité

Lecture

Le mariage de Figaro, de Beaumarchais (1784). 27 avril 1784 : 1ère triomphale de la pièce.

 

Fil conducteur, thématique

Comment faire rire tout en dénonçant l'inégalité (homme / femme ; maître / domestique) ?

 

Source de l'illustration

Rosine et Figaro, aquarelle de 1830

edition-originale.com